
У студентів Буковинського державного медичного університету, є можливість підготовки до ЛІІ “Крок” у системі дистанційного навчання БДМУ – Moodle, завдяки чому ви отримаєте змогу тренуватися в тестовій програмі, як окремо по дисциплінах, так і комплексно, контролюючи та підвищуючи Ваш рівень знань та шанси проходження КРОК.
На сторінках сайту розміщені матеріали для підготовки до ліцензійних інтегрованих іспитів “Крок” для студентів та лікарів-інтернів. Матеріали постійно оновлюються, містять інформацію щодо процедури проведення тестових екзаменів, критеріїв складання, можливості та правила перескладання тощо.
Більшість тестових оболонок є програмами-роботами, які в автоматичному режимі фіксують і оцінюють варіанти Вашої відповіді (вірно чи не вірно), і не більше!!! Такий метод навчання не дозволяє досягнути бажаного ефекту, оскільки Ваші знання досягають тільки рівня “впізнання”, а не “творчого використання”.
У нашому курсі Ваше навчання повністю контролюється досвідченими викладачами (тьюторами), які за потребою можуть корегувати і направляти Вашу діяльність.
Крім того, передбачено можливість активного спілкування з іншими учасниками, вчителями (тьюторами) курсів за допомогою форумів та чатів.
Суттєво підвищує Ваші знання і впевненість у результаті можливість переглянути пройдені тести та аналізувати свої оцінки. За бажанням Ви зможете порівнювати свої результати тестування із результатами інших учасників.
Вельмишановні науковці університету! 09, 11, 16 лютого 2026 року відбудеться 107 – а підсумкова науково-практична з міжнародною участю конференція професорсько-викладацького колективу БУКОВИНСЬКОГО ДЕРЖАВНОГО МЕДИЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ […]
Відповідно до чинного законодавства України на кафедрі медицини катастроф та військової медицини Буковинського державного медичного університету у 2025-2026 навчальному році відбувся 9-й випуск 31 студента […]
Шановні сімейні лікарі, педіатри, оториноларингологи, алергологи-імунологи та пульмонологи м. Чернівці та прилеглих районів (в межах 15 км). Запрошуємо вас взяти участь у дослідженні, присвяченому вивченню […]