14 травня у Львові компанія StrikePlagiarism.com провела офлайн-воркшоп та круглий стіл, основними темами обговорення яких стали дотримання принципів академічної доброчесності, підходи до оцінювання результатів перевірки на плагіат, а також вплив і використання технологій штучного інтелекту (ШІ) в освітній та науковій діяльності.
У заході взяли участь близько ста представників закладів вищої освіти з різних областейУкраїни. Буковинський державний медичний університет представляв професор Роман БУЛИК – голова комісії з питань виявлення та запобігання академічному плагіату. Від Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти виступили керівник відділу зпитань академічної доброчесності та діяльності разових рад Леонтій ШИПІЛОВ і провідний фахівець відділу з питань академічної доброчесності та діяльності разових рад Наталія БАЦАК.
Представники НАЗЯВО ознайомили учасників із новими законодавчими ініціативами у сфері академічної доброчесності, передбачені Законом України «Про академічну доброчесність», введення в дію якого відбудеться 31.07.2026 року, окреслили питання відповідальності за плагіат і неправомірне використання інструментів ШІ, а також розглянули практику процедур позбавлення наукових ступенів.
Окремим напрямом дискусії стало питання відсутності у значної кількості закладів вищої освіти чітких правил щодо використання ШІ. Учасники наголосили на необхідності створення прозорих механізмів оцінювання академічних робіт та єдиних підходів до трактування результатів перевірки текстів.
У межах заходу представлено оновлений Звіт подібності StrikePlagiarism.com, продемонстровано можливості інтеграції системи з LMS-платформами для автоматизації перевірки робіт, а також функціоналстилометричного аналізу, що допомагає визначати особливості авторського стилю та може застосовуватися для підтвердження авторства текстів. Подібні професійні зустріч і є важливими для обміну досвідом та сприятимуть подальшому розвитку культури академічної доброчесності в університетському середовищі, удосконаленню процедур контролю якості академічних текстів, аналізу використання ШІ та впровадженню сучасних цифрових рішень в освітню та науково-дослідну роботу учасників освітнього процесу та науковців БДМУ.
