Щороку в Україна 21 листопада відповідно до Указу Президента (від 13 листопада 2014 року) відзначається День Гідності і Свободи.
Його встановлено на честь початку двох знаменних і доленосних подій у новітній українській історії: Помаранчевої революції 2004 року та Революції Гідності 2013 року.
Саме 21 листопада 2013 року розпочались перші протестні акції української громадськості у відповідь на рішення тодішньої влади щодо припинення курсу на євроінтеграцію та скасування процесу підготовки до підписання Угоди про асоціацію між Україною та Європейським Союзом. Нехтування законодавчо закріплених пріоритетів зовнішньої політики України, якою власне і була Угода про асоціацію між Україною та ЄС, викликала обурення українців, які вийшли на площі й майдани своїх міст і захищали свої права і свободи.
У цей день українці вшановують патріотизм і мужність своїх співвітчизників, які восени 2004-го та в листопаді 2013 – лютому 2014 року стали на захист демократичних цінностей, прав і свобод людини й громадянина, національних інтересів Української держави та її європейського вибору.
Упродовж тижня у Буковинському державному медичному університеті на кафедрі суспільних наук та українознавства (завідувач – професор Антоній МОЙСЕЙ) відбулися заходи, присвячені Дню Гідності та Свободи – знаковій даті, що вшановує мужність, патріотизм та громадянську позицію українців, які стали на захист прав і свобод під час подій Помаранчевої революції та Революції Гідності.
Студенти та викладачі університету об’єдналися, щоб вшанувати пам’ять Героїв Небесної Сотні та всіх, хто відстоював демократичні цінності нашої держави.
У рамках заходу були продемонстровані тематичні відеоматеріали, презентовано студентські проєкти та проведено обговорення значення гідності й свободи для сучасної України.
Особливу увагу учасники приділили ролі медичної спільноти під час революційних подій 2004 та 2013-2014 років, зокрема подвигам медиків-волонтерів, які ціною власної безпеки рятували життя протестувальників.
Присутні вшанували хвилиною мовчання пам’ять усіх загиблих Героїв, а також закликали молодь до активної громадянської позиції, патріотизму та відповідальності за майбутнє України.
Зокрема студентами І курсу 1 групи стоматологічного факультету було проведено дискусію на тему: «Поступ свободи: що змінюють революції?» (організатор – доцент Лариса Шутак).
Студенти 6 групи І курсу стоматологічного факультету організували захід «У полум’ї гідності народжується свобода», присвячений Дню Гідності та Свободи. Метою зустрічі стало вшанування героїзму українців, які відстоювали демократичні цінності під час Помаранчевої революції та Революції Гідності, а також формування у студентської молоді розуміння значення гідності як фундаментальної національної та професійної цінності.
Учасники заходу переглянули документальні та просвітницькі матеріали, підготували відеозвернення, декламували власні поетичні твори, присвячені темі свободи та незламності українського народу. Було представлено студентські доповіді та мініпрезентації, що висвітлювали події Майдану, роль медиків-волонтерів, а також внесок молоді у творення демократичного суспільства (організатор – доцент Лариса Шутак).
Захід завершився хвилиною мовчання на честь Героїв Небесної Сотні та всіх, хто віддав життя за свободу й незалежність України.
А зі студентами 4 групи цього ж факультету проведено лекцію-бесіду на тему: «Небесна Сотня. Герої, які змінили хід історії України» (організатор – доцент Алла Ткач).
Студенти 8 та 13 груп медичного факультету підготували доповіді-відеопрезентації на тему «Світло памʼяті Небесної Сотні», «Хвилина гідності», «Нескорені духом», «Гідність, вистраждана кров’ю», у яких висвітлили ключові події Помаранчевої революції та Революції Гідності, розкрили їх значення для сучасної України та окреслили роль молоді у збереженні демократичних цінностей (організатор – доцент Лариса Шутак).
Студенти 10 групи І курсу медичного факультету підготували захід на тему «Майдан у словах і почуттях», у якому представили історичні факти, фото- й відеоматеріали, свідчення очевидців, а також власні міркування про те, чому події Майдану залишаються дороговказом для сучасної молоді (організатор – доцент Алла Ткач)..
Студенти Ікурсу 1 групи фармацевтичного факультету взяли участь у круглому столі на тему «Медична спільнота у вирі революцій: від волонтерства до подвигу», під час якого проаналізували роль медичних працівників і волонтерів під час революційних подій, навели приклади героїзму та самопожертви лікарів, а також окреслили професійну і людську відповідальність медиків у кризових ситуаціях(організатор – доцент Лариса Шутак).
Крім того, проведено виховний захід на тему «Ми гідні, щоби бути вільними!» (зі студентами 1-ї групи І курсу медико-психологічного факультету (спеціальність «Медсестринство», бакалавр)) (організатор – доцент Галина НАВЧУК).
Бесіду на тему «Зима, що нас змінила» (зі студентами 2-ї та 5-ї груп стоматологічного факультету (спеціальність «Стоматологія», магістр)) (організатор – доцент Галина НАВЧУК).
Наукові читання на тему «Вистояли на майдані – переможемо у війні!» (зі студентами 9-ї та 11-ї груп медичного факультету (спеціальність «Медицина», магістр)) (організатор – доцент Галина НАВЧУК).
Круглий стіл на тему «Україна гідна свободи!» (зі студентами 2-ї групи медико-психологічного факультету (спеціальність «Медична психологія», магістр)) (організатор – доцент Галина НАВЧУК).
Студенти І курсу фахового коледжу спеціальності «Медсестринство» та «Фармація, промислова фармація» організували круглий стіл «Народ мій є! Народ мій завжди буде! Ніхто не перекреслить мій народ!», провели захід «Незламні: шлях до Гідності та Свободи» (організатори – завідувач кафедри суспільних наук та українознавства, професор Антоній МОЙСЕЙ, доцент Юлія РУСНАК, викладач Валерія АНДРІЄЦЬ).
Під час цих виховних заходів здобувачі освіти демонстрували й аналізували відеосюжети про події на майдані Незалежності, які відбувалися в листопаді 2013 року – лютому 2014 року, читали поезію їх учасників, а масові протести молоді трактували як приклад гідного й відважного виступу на захист демократичних цінностей.
Такі заходи сприяють збереженню історичної пам᾿яті, розвивають патріотичні почуття, почуття гідності та самоідентифікації.
Інформацію підготувала доцент закладу вищої освіти кафедри суспільних наук та українознавства Лариса ШУТАК
